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Educación del idioma inglés en Japón

Educación del idioma inglés en Japón

En Japón, eigo-kyouiku (educación en inglés) comienza el primer año de la escuela secundaria y continúa al menos hasta el tercer año de la escuela secundaria. Sorprendentemente, la mayoría de los estudiantes aún no pueden hablar o comprender inglés correctamente después de este tiempo.

Razones para la falta de comprensión

Una de las razones es la instrucción que se centra en la habilidad de leer y escribir. En el pasado, Japón era una nación compuesta por un solo grupo étnico y tenía un número muy pequeño de visitantes extranjeros, y había pocas oportunidades para conversar en idiomas extranjeros, por lo tanto, el estudio de idiomas extranjeros se consideraba principalmente para obtener el conocimiento de literatura de otros países. Aprender inglés se hizo popular después de la Segunda Guerra Mundial, pero el inglés fue enseñado por maestros capacitados bajo el método que enfatizaba la lectura. No había maestros calificados para enseñar a escuchar y hablar. Además, el japonés y el inglés pertenecen a diferentes familias de idiomas. No hay elementos comunes ni en estructura ni en palabras.

Otra razón en las directrices del Ministerio de Educación. La directriz limita el vocabulario de inglés que se aprenderá durante los tres años de secundaria a aproximadamente 1,000 palabras. Los libros de texto deben ser revisados ​​primero por el Ministerio de Educación y resultar en su mayor parte en libros de texto estandarizados que hacen que el aprendizaje del idioma inglés sea demasiado limitado.

Años recientes

Sin embargo, en los últimos años ha aumentado la necesidad de comunicarse en inglés, ya que se requiere la capacidad de escuchar y hablar inglés. Los estudiantes y adultos que estudian conversación en inglés han aumentado rápidamente y las escuelas privadas de conversación en inglés se han vuelto prominentes. Las escuelas ahora también están fortaleciendo eigo-kyouiku mediante la instalación de laboratorios de idiomas y la contratación de profesores de idiomas extranjeros.